كل المقررات الدراسية

هذا المقياس موجه لطلبة السنة الثالثة ملمح استاذ مدرسة ابتدائية تتمثل الاهداف المرجوة من المحاضرة لاولى:.
التعرّف إلى مفهوم المنهج التعلمي وتحديد دلالاته التربوية والعلمية في السياق التعليمي الحديث
تتبع المراحل التاريخية لتطوّر المناهج التعليمية والوقوف على أهم التحولات التي شهدتها عبر الزمن.
فهم العوامل المؤثرة في تطوّر المناهج مثل التحولات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية.
التمييز بين النماذج المختلفة للمناهج التعليمية التقليدية والحديثة.
إدراك دور المنهج التعلمي في تحسين العملية التعليمية وتطوير أساليب التدريس والتعلم.
تحليل العلاقة بين المنهج التعلمي واحتياجات المتعلم ومتطلبات المجتمع المعاصر.
تنمية القدرة على نقد المناهج التعليمية وتقويمها في ضوء المعايير التربوية الحديثة.
اكتساب رؤية شاملة حول أهمية تطوير المناهج بما ينسجم مع التطورات المعرفية والتكنولوجية